サッカー経験：15年
指導経験：17年目
初めまして。
小学校年代を中心に5,000人以上のこども達から教わったことが僕の財産。
▼おしながき
- サッカーは教えるな・教えるから身につかない
- じゃあどうすれば？
- エピソード
- 最終結論
●サッカーは教えるな・教えるから身につかない
少々過激なテーマ。
結論はサッカーは教えてはならない。
教えるということは、答えを言ってはいけない。
・・・まあサッカーは毎回同じ局面がないといわれてるくらい、
状況が目まぐるしく変わるスポーツ。
答えなんかないんだけどね、、、
でも、
答えを言うことにより、
そこからの伸びがゆるやかになってしまう。
- 自分でやったミスは一生忘れない
誰しもが経験あると思うが、
めちゃくちゃ恥ずかしい思いをした。
めちゃくちゃ悔しい思いをした。
こういう経験をしたからこそ、
反省し、どうしたらよかったのかを考え、教訓にする。
今その経験を活かして同じ失敗を繰り返さないように
日々人生を送っていると思う。
僕が伝えたいのは、
その失敗をさせずに、教えるということは、
元も子もない架空の話をしているということになる。
- 教えるから身につかない
めちゃくちゃ失敗させればいい、
そのあとに大人がそっと手を差し伸べることで、
反省し、教訓を得るということ。
でもこの「失敗」って、
こどももイヤな気持ちになるし、
大人なんか、「あ、失敗する」ってわかっているから、
大人の時間やプライドも吸い取られるよね。
だから失敗する前にこどもに手を差し伸べてしまう。
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●サッカーは教えるな～今日のエピソード～
年長さんのサッカー
ゲームが始まる。
自陣ゴール前で座り込む子がひとり。
おそらくその子はまだ「勝ちたい！」とかおもう段階ではない子。
・Aコーチは手を引っ張り立たせてプレーをさせた。
・僕はAコーチが来るまでずーっと、座っている子の背中にボールを当て続け（優しくね）「そこにいたら危ないよ！ぶつかっても知らないよ！」と言い続けた。
どちらのコーチが良かったのか・・・
●どちらも合ってて間違っている
これって指導の導き方の流派が違うってことで、合ってる間違ってるということではない。
でも、
僕は、手をとって無理やりプレーする指導は根本的な解決になっていないと思っている。
なぜか？
それは先ほども伝えたが、「失敗を経験していないから」だ。
僕は、
- ゴール前で座る
- ボールが当たった
- 仲間や相手に蹴られた
- ゴール前で座っていたらキケンなんだ！
- 立たなきゃ！
だから僕は、ボールを当て続けた（やさしくね）
少し実験なところもあったが・・・
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●最終結論：サッカーは失敗させてから教えろ
これが最終結論。
人それぞれコーチの流派ってあると思う。
最終終着点はこどもの成長。
「この子になにを伝えれば一番最適かなあ」
その言葉（僕はツボと呼んでいる）
がマッチした時に指導の面白さを感じる。
そんな気持ちで指導に携わると新しい発見が
見えてくるかもしてない。
